GUATECULTURA

  Acuerdos de Paz en Guatemala  Son una docena de acuerdos en los que el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca (URNG), negociaron con el fin de alcanzar soluciones pacificas a los principales problemas, el cual genero un enfrentamiento armado interno por más de 3  décadas, el enfrentamiento  empezó en 1960 y dejo un saldo de 250,000 entre muertos y desaparecidos.  CAUSAS QUE ORIGINARON EL CONFLICTO ARMADO INTERNO Causas Históricas:                                                                                                                                    La realidad socio, política y económica d...

INSTITUCIONES  Entre las primeras se encuentra la Unidad de Género y Multiculturalidad del Ministerio de Economía, que debe acompañar y dar seguimiento al plan de asesoría construido en consenso con la Secretaría Presidencial de la Mujer (SEPREM), CODISRA. En tanto, el Acuerdo Gubernativo Núm. 435-94, de FODIGUA, manda a este Fondo a coordinar en forma permanente programas y proyectos con SEGEPLAN, ministerios de Estado, instituciones descentralizadas, autónomas, entidades privadas y organizaciones no gubernamentales.  La Unidad de Equidad de Género y Multiculturalidad, del Ministerio de Ambiente, debe coordinar actividades con SEPREM (Acuerdo Ministerial 412-2006). Otra entidad que por su conformación, debía coordinar con otras instituciones es la Comisión para la Definición de los Lugares Sagrados, de SEPAZ. Según el Acuerdo Gubernativo Núm. 261-2007, en esta Comisión participaban los ministerios de Cultura y Deportes, Ambiente y Recursos Naturales, Energía y Minas, Edu...

         FUNDAMENTO DEL ACUERDO DE IDENTIDAD DE LOS PUEBLOS INDIGENAS El tema de identidad y derechos de los pueblos indígenas constituye un punto fundamental y de trascendencia histórica para el presente y futuro de Guatemala; que los pueblos indígenas incluyen el pueblo maya, el pueblo garífuna y el pueblo xinca, y que el pueblo maya está configurado por diversas expresiones socio-culturales de raíz común; que a raíz de su historia, conquista, colonización, desplazamientos y migraciones, la nación guatemalteca tiene un carácter multiétnico, pluricultural y multilingüe.  Las partes reconocen y respetan la identidad y los derechos políticos, económicos, sociales y culturales de los pueblos maya, garífuna y xinca, dentro de la unidad de la Nación y la indivisibilidad del territorio del Estado guatemalteco, como componentes de dicha unidad; que los pueblos indígenas han sido particularmente sometidos a niveles de discriminación de hecho, explotación e injusti...

  Objetivo del Acuerdo de Identidad de los Pueblos Indígenas: Entre  los objetivos están: 1. Proteger los derechos e identidad cultural de los pueblos maya, garífuna y xinca.  2. Erradicar la discriminación racial legal y, de hecho. 3.Promover los derechos de la mujer indígena. 4.Reconocer, respetar y fomentar los valores culturales indígenas, entre otros.  Entre los aspectos más importantes de los Acuerdos de Identidad de los Pueblos indígenas podemos encontrar: LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN  Para superar la discriminación histórica hacia los pueblos indígenas, se requiere el concurso de todos los ciudadanos en la transformación de mentalidades, actitudes y comportamientos. Dicha transformación comienza por un reconocimiento claro por todos los guatemaltecos. DERECHOS CULTURALES  La cultura maya constituye el sustento original de la cultura guatemalteca y, junto con las demás culturas indígenas, constituye un factor activo y dinámico en el desar...

Políticas de protección y los principales factores que inciden para el cumplimiento o no de las políticas El Estado de Guatemala, reconoce el derecho a la cultura, a la identidad cultural, la protección e investigación de la cultura, el patrimonio cultural, el arte, el folklore y las artesanías tradicionales; la Constitución Política como norma suprema del ordenamiento jurídico nacional, establece que forman el patrimonio cultural de la Nación los bienes y valores paleontológicos, arqueológicos, históricos y artísticos del país y están bajo la protección del Estado.  Reconoce que está integrado por diversos grupos étnicos entre los que figuran los grupos indígenas de ascendencia maya. Además, respeta y promueve sus formas de vida, costumbres, tradiciones, formas de organización social, el uso de traje indígena en hombre y mujeres, idiomas y dialectos. Por lo anterior, con el fin de garantizar la implementación de tales aspiraciones, se han establecido y emitido una serie de medida...

                                                                     MARCO LEGAL En la   Constitución Política de la República, establece en su artículo 66 que Guatemala esta conformada por diversos grupos étnicos entre los que figuran los grupos indígenas de ascendencia Maya. El estado reconoce , respeta y promueve sus formas de vida, costumbres, tradiciones, formas de organización social, el uso del traje indígena en hombres y mujeres, idiomas y dialectos que son respetados como forma del derecho consuetudinario. En 1996 Guatemala ratificó el Convenio Nº 169 de la Organización Internacional del Trabajo sobre los pueblos indígenas y tribales en países independientes, que de acuerdo al artículo 46 de la Constitución prevalece sobre el derecho interno en la materia y así debería ser aplicado y considerado...

 ¿Por qué es importante la pluriculturalidad en la educación?   Como primer punto veremos lo que es la pluriculturalidad:  Es la coexistencia de diversas culturas en un mismo espacio geográfico donde debe sobresalir el respeto, la comunicación y la empatía. La pluriculturalidad se emplea para dar cuenta de la variedad de culturas, diversas costumbres y tradiciones culturales, entonces, la pluriculturalidad tendrá valor cuando las diversas culturas se acepten, se respeten, coexistan y se nutran mutuamente, dando paso a un escenario de pluriculturalidad en el que cada una disfruta de sus derechos. La educación intercultural en Guatemala se rige a partir de elementos teóricos y conceptuales generados en el contexto de las instituciones rectoras de los procesos y prácticas educativas, las cuales han efectuado una lectura particular de las problemáticas de esta área. Desde que entraron en vigencia los Acuerdos de Paz, suscritos en 1996, el gobierno buscó concretar la...

LA DISCRIMINACIÓN EN GUATEMALA                          La discriminación   se produce cuando una persona es tratada de manera desigual o inferior.  La causa de la discriminación se debe al temor y, por lo tanto, rechazo a las personas que son diferentes.  Esto se debe a la falta de educación ignorando el hecho que existe una diversidad humana que debemos respetar. Podemos decir también que la   actitud o una acción discriminatoria  se caracteriza por la destrucción o el incumplimiento de los derechos fundamentales del ser humano , perjudicando a un individuo en su dimensión social, cultural, política o económica. En Guatemala aún seguimos teniendo la discriminación ya que ciudadanos y personas de la sociedad no aceptan las culturas y tradiciones de nuestro país. Como guatemaltecos que somos debemos velar porque se cumpla la igualdad de trato hacia las personas y así juntos podremos lograr el...